Вебинар по организационно-технологическим вопросам проведения апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций
Сотрудники Экзаменационного центра Государственного бюджетного учреждения «Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов» Минпросвещения КБР (далее – Центр) 17 марта 2022 года приняли участие в обучающем вебинаре по организационно-технологическим вопросам проведения апробации модели (далее – Модель) оценки ИКТ–компетенций работников общеобразовательных организаций (далее – Апробация).
Вебинар организован Федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный центр тестирования» по заявке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с целью информирования всех заинтересованных лиц о технологической схеме организации Апробации.
В вебинаре принимали участие: региональный координатор, организаторы пунктов проведения апробации (далее – ППА), технические специалисты и другие заинтересованные лица, принимающие участие в организации апробации Модели.
4 декабря 2025 года состоялся IV Всероссийский вебинар по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования Российской Федерации (далее – ФОП ДО). На вебинаре рассмотрены вопросы: структуры и возможности комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО; опыта применения комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО в практике дошкольных образовательных […]
Прочитать
В результате работы: уточнена формулировка вида профессиональной деятельности; изменилось содержание двух обобщенных трудовых функций; добавлены две ОТФ — «Психолого-педагогическая помощь в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» и «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе»; расширен перечень целевых групп: среди них — дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; обучающиеся, оказавшиеся в кризисной или чрезвычайной ситуации; попавшие […]
Прочитать
С 28 по 31 октября 2025 г. в Кабардино-Балкарской Республике проходило федеральное исследование компетенций учителей-предметников (далее – ИКУ) русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов и классных руководителей. В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2024 году разработана «Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации» (утверждена Минпросвещения России, Рособрнадзором 22.12.2023). Цель […]
Прочитать