Всероссийский семинар «Независимая оценка квалификации в сфере образования
25 января 2023 г. сотрудники Экзаменационного центра ГБУ ЦОКОПМК Минпросвещения КБР принимали участие в работе Всероссийского семинара «Независимая оценка квалификации в сфере образования», который состоялся на базе Псковского государственного университета с участием представителя Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, заместителя председателя наблюдательного совета Российского общества «Знание» Л.Н. Духаниной.
Семинар проходил в смешанном формате (очно-заочное участие).
Были рассмотрены результаты проведения Оценки профессиональных квалификаций будущих педагогов на площадке Псковского государственного университета: опыт совмещения государственной итоговой аттестации с независимой оценкой квалификации.
С 28 по 31 октября 2025 г. в Кабардино-Балкарской Республике проходило федеральное исследование компетенций учителей-предметников (далее – ИКУ) русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов и классных руководителей. В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2024 году разработана «Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации» (утверждена Минпросвещения России, Рособрнадзором 22.12.2023). Цель […]
Прочитать
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации 5 ноября 2024 г. к 1 мая 2025 г. о предоставлении предложений по модернизации школьных библиотек, проведению на системной основе мероприятий по комплектованию их фондов, организации профессиональной […]
Прочитать
3 марта 2025г. Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с экзаменационными центрами, входящими в состав Центра оценки квалификаций в сфере образования, при поддержке Управления квалификаций и компетенций ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» провели семинар «Разработка и применение профессиональных стандартов и квалификационных требований в деятельности экзаменационных центров в сфере образования — результаты и перспективы […]
Прочитать