В журнале «Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ)» вышла статья коллектива авторов во главе с Л.Н. Духаниной о разработке профессионального стандарта «Наставник».
В журнале «Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ)» вышла статья коллектива авторов во главе с Л.Н. Духаниной о разработке профессионального стандарта «Наставник».
В статье рассматриваются особенности и преимущества профстандарта как документа нового типа, представляющего актуальную информацию о требованиях к квалификации наставника. Описан алгоритм создания профстандарта наставнической деятельности, приведено обоснование его структуры и содержания, охарактеризованы основные направления применения. Профстандарт представлен как инструмент, который позволит придать новый статус наставнической деятельности, перейти от обмена опытом и лучшими практиками к построению и развитию института наставничества.
Ссылка для цитирования: Профессиональный стандарт как инструмент институциализации наставничества / Л. Н. Духанина [и др.] // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2023. № 4 (16). С. 11–27. https://doi.org/10.17853/2686-8970-2023-4-11-27.
В Кабардино-Балкарской Республике стартовал Федеральный проект, апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (далее – Модель). Координатором проведения апробации Модели является ГБУ «Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов» Минпросвещения КБР. В настоящее время Отдел оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов занимается организационными мероприятиями по подготовке к проведению апробации […]
Прочитать
Минпросвещения России утвердило Концепцию развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и СПО до 2030 года. Одним из направлений работы в части совершенствования нормативно-правового регулирования данного вида помощи ведомство указало актуализацию профстандарта «Педагог-психолог». В IV квартале 2024 года министерство направит в Совет свои предложения по обновлению документа. Мы с большим воодушевлением восприняли эту новость […]
Прочитать
Стартовало профессионально-общественное обсуждение обновленного профстандарта «Педагог-психолог»!Одна из новаций проекта — отдельные обобщенные трудовые функции, описывающие профессиональную деятельность— педагогов-психологов школ, учреждений СПО, дополнительного образования;— педагогов-психологов вузов;— психологов, осуществляющих методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения образовательных программ, в том числе адаптированных;— психологов, оказывающих психолого-педагогическую помощь обучающимся, с трудностями в обучении, развитии и социальной адаптации, в том числе с ОВЗ […]
Прочитать