Организовано общественное обсуждение проекта профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения и среднего профессионального образования»
Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с
Министерством просвещения Российской Федерации 26 декабря 2021 года, в 11.00 по московскому времени, проводит круглый стол по обсуждению проекта профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения и среднего профессионального образования» (доработанная версия с учетом поступивших замечаний и предложений).
К участию в мероприятии приглашены представители Экзаменационных центров, члены СПК в сфере образования, представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, Национального агентства развития квалификаций, ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России и образовательных организаций.
Учитывая социальную значимость данного вида профессиональной деятельности и необходимость масштабного профессионально-общественного обсуждения, просим заинтересованным лицам принять активное участие в данном обсуждении, заполнив соответствующую форму для сбора экспертных мнений, размещённую на официальном сайте СПК в сфере образования:
https://spkobr.ru/novosti/pedagog-professionalnogo-obucheniya/
Электронная версия проекта профессионального стандарта размещена по ссылке:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefyVxwWVKJqW4x9T4tY4o1rSS7r4Lfe-3SrHluQEX19h9uWg/viewform
Ссылка для подключения к круглому столу:
https://us02web.zoom.us/j/85357279311?pwd=WFRJZU9WdmM3bmt2bU5rWGpzUUlzZz09
4 декабря 2025 года состоялся IV Всероссийский вебинар по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования Российской Федерации (далее – ФОП ДО). На вебинаре рассмотрены вопросы: структуры и возможности комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО; опыта применения комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО в практике дошкольных образовательных […]
Прочитать
В результате работы: уточнена формулировка вида профессиональной деятельности; изменилось содержание двух обобщенных трудовых функций; добавлены две ОТФ — «Психолого-педагогическая помощь в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» и «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе»; расширен перечень целевых групп: среди них — дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; обучающиеся, оказавшиеся в кризисной или чрезвычайной ситуации; попавшие […]
Прочитать
С 28 по 31 октября 2025 г. в Кабардино-Балкарской Республике проходило федеральное исследование компетенций учителей-предметников (далее – ИКУ) русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов и классных руководителей. В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2024 году разработана «Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации» (утверждена Минпросвещения России, Рособрнадзором 22.12.2023). Цель […]
Прочитать