Организовано общественное обсуждение проекта профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»
Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с
Министерством просвещения Российской Федерации 26 декабря 2021 года, в 13.00 по московскому времени, проводит круглый стол по обсуждению проекта актуализированного профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
К участию в мероприятии приглашены представители Экзаменационных центров, члены СПК в сфере образования, представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, Национального агентства развития квалификаций, ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России и образовательных организаций.
Учитывая социальную значимость данного вида профессиональной деятельности и необходимость масштабного профессионально-общественного обсуждения, просим заинтересованным лицам принять активное участие в данном обсуждении, заполнив соответствующую форму для сбора экспертных мнений, размещённую на официальном сайте СПК в сфере образования:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYwGiXLO9CneafuQP935kI3TSZRfusEwixkFevjbAhP56x8Q/viewform, электронная версия проекта профессионального стандарта размещена по ссылке: https://spkobr.ru/upload/docs/spetsialist-v-oblasti-vospitaniya.pdf
Ссылка для подключения к круглому столу:
https://us02web.zoom.us/j/85760791188?pwd=ZzI3NEt2eHBKZjIxYWtGcmlQcnpJUT09

25 января 2023 г. сотрудники Экзаменационного центра ГБУ ЦОКОПМК Минпросвещения КБР принимали участие в работе Всероссийского семинара «Независимая оценка квалификации в сфере образования», который состоялся на базе Псковского государственного университета с участием представителя Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, заместителя председателя наблюдательного совета Российского общества «Знание» Л.Н. Духаниной. Семинар проходил в смешанном формате (очно-заочное […]
Прочитать
О проведении совещания по итогам пилотной апробации Целевой модели.
Прочитать
Апробации целевой модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций.
Прочитать