Организован онлайн-семинар «Медийно-информационная грамотность учителя»
Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с Сетевым университетом «Знание» 25 ноября 2021 года будет организован онлайн-семинар «Медийно-информационная грамотность учителя».
На мероприятии выступят представители ЮНЕСКО и Казахстана, а также российские школы, где медийно-информационная грамотность преподается или внедрена как в урочный, так и во внеурочный процесс.
К участию приглашены представители Экзаменационных центров.
В рамках семинара участники познакомятся с передовыми мировыми тенденциями в области медийно-информационной грамотности учителя, уровнем владения различными медиатехнологиями, которые необходимо иметь квалифицированному учителю для работы в современном классе.
Для участия в семинаре необходимо в срок до 25 ноября 2021 года пройти регистрацию по ссылке:
https://xn--b1abhljwatnyu.xn--p1ai/intensive/tproduct/364864315-483344589571-25-noyabrya
12 августа 2022г. состоялось совещание Центра оценки квалификации, (г. Москва) (далее-ЦОК) с Экзаменационными центрами (далее-ЭЦ) регионов по обсуждению текущих вопросов по проблемам взаимодействия ЦОК и ЭЦ. Были обсуждены вопросы подготовки технических экспертов, предметных экспертов по процедуре проведения оценки квалификации и проверки практической части оценочных средств. Также обсуждались вопросы создания Фокус-групп по участию в обсуждении разрабатываемых […]
Прочитать
С 01 июля 2022 года в Кабардино-Балкарской Республике стартует пилотная апробация целевой модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций
Прочитать
8 июня 2022 года состоялся вебинар, организованный ГК «Просвещение» по заказу Федеральной службой по надзору в сфере образования. Были рассмотрены основные результаты апробации модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций, региональные практики использования результатов оценки компетенций работников образовательных организаций в управлении качеством образования, организационно-методическое и технологическое сопровождение апробации. В апробации приняли участие 5198 учителей из 75 […]
Прочитать