Профессионально-общественное обсуждение проекта профстандарта «Педагогический работник высшего образования»
А мы напоминаем, что продолжается профессионально-общественное обсуждение профстандарта «Педагогический работник высшего образования». Проект подготовлен СПК в сфере образования совместно с Высшей школой экономики и НИЯУ МИФИ.
Приглашаем принять участие в обсуждении разработки представителей высших учебных заведений России, академических сообществ, федеральных и региональных органов управления образованием.
Проект профстандарта размещен на сайте Совета: https://vk.cc/cwqMv2. Оставить свои замечания и предложения по тексту документа необходимо с помощью специальной формы: https://ankt.cc/zrA7Ux.
Дополнительные замечания, предложения и вопросы можно направить на электронную почту spkobr@mail.ru.
В Кабардино-Балкарской Республике стартовал Федеральный проект, апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (далее – Модель). Координатором проведения апробации Модели является ГБУ «Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов» Минпросвещения КБР. В настоящее время Отдел оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов занимается организационными мероприятиями по подготовке к проведению апробации […]
Прочитать
Минпросвещения России утвердило Концепцию развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и СПО до 2030 года. Одним из направлений работы в части совершенствования нормативно-правового регулирования данного вида помощи ведомство указало актуализацию профстандарта «Педагог-психолог». В IV квартале 2024 года министерство направит в Совет свои предложения по обновлению документа. Мы с большим воодушевлением восприняли эту новость […]
Прочитать
Стартовало профессионально-общественное обсуждение обновленного профстандарта «Педагог-психолог»!Одна из новаций проекта — отдельные обобщенные трудовые функции, описывающие профессиональную деятельность— педагогов-психологов школ, учреждений СПО, дополнительного образования;— педагогов-психологов вузов;— психологов, осуществляющих методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения образовательных программ, в том числе адаптированных;— психологов, оказывающих психолого-педагогическую помощь обучающимся, с трудностями в обучении, развитии и социальной адаптации, в том числе с ОВЗ […]
Прочитать