Результаты апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций
28 ноября 2024г. состоялся совместный семинар Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с АНО РЦПНСП «Инициатива» по обсуждению результатов апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (далее-Модель).
Целью проведения семинара являлось обсуждение результатов апробации Модели.
К участию приглашены были все специалисты-участники апробации Модели, а также представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования; руководители общеобразовательных организаций – участников оценки компетенций; педагогические работники – участники оценки компетенций; специалисты в области оценки качества образования; организаторы оценки компетенций работников образовательных организаций; представители профессиональных союзов работников образования, представители научно-педагогической общественности (исследователи, занимающиеся проблематикой общего и педагогического образования).
В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:
— оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций как актуальная задача системы образования;
— модель оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций и основные результаты апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций;
— инструментарий, используемый для проведения апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций: назначение, структура, результаты оценочных процедур;
— региональный опыт участия в апробации модели оценки компетенций
воспитателей дошкольных образовательных организаций.
В заключительной части семинара были ответы на интересующие участников вопросы.

С 28 по 31 октября 2025 г. в Кабардино-Балкарской Республике проходило федеральное исследование компетенций учителей-предметников (далее – ИКУ) русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов и классных руководителей. В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2024 году разработана «Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации» (утверждена Минпросвещения России, Рособрнадзором 22.12.2023). Цель […]
Прочитать
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации 5 ноября 2024 г. к 1 мая 2025 г. о предоставлении предложений по модернизации школьных библиотек, проведению на системной основе мероприятий по комплектованию их фондов, организации профессиональной […]
Прочитать
3 марта 2025г. Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с экзаменационными центрами, входящими в состав Центра оценки квалификаций в сфере образования, при поддержке Управления квалификаций и компетенций ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» провели семинар «Разработка и применение профессиональных стандартов и квалификационных требований в деятельности экзаменационных центров в сфере образования — результаты и перспективы […]
Прочитать