Совет одобрил актуализацию профстандарта «Вожатый» и разработку новых квалификаций

На последнем заседании члены Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования одобрили актуализацию профстандарта «Вожатый». Ответственная организация-разработчик — «Российские Студенческие Отряды» — уже направила в Минтруд России уведомление о его актуализации. Согласно плану работы, проект обновленного профстандарта будет направлен в ведомство в июне 2024 года. Подробнее — в нашей инфографике

30.03.2024
Апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций

         В Кабардино-Балкарской Республике стартовал Федеральный проект, апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (далее – Модель).          Координатором проведения апробации Модели является ГБУ «Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов» Минпросвещения КБР.          В настоящее время Отдел оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов занимается организационными мероприятиями по подготовке к проведению апробации […]

Прочитать
Профстандарт «Педагог-психолог» будет обновляться в рамках реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи

Минпросвещения России утвердило Концепцию развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и СПО до 2030 года. Одним из направлений работы в части совершенствования нормативно-правового регулирования данного вида помощи ведомство указало актуализацию профстандарта «Педагог-психолог». В IV квартале 2024 года министерство направит в Совет свои предложения по обновлению документа. Мы с большим воодушевлением восприняли эту новость […]

Прочитать
Профессионально-общественное обсуждение проекта профстандарта «Педагог-психолог»

Стартовало профессионально-общественное обсуждение обновленного профстандарта «Педагог-психолог»!Одна из новаций проекта — отдельные обобщенные трудовые функции, описывающие профессиональную деятельность— педагогов-психологов школ, учреждений СПО, дополнительного образования;— педагогов-психологов вузов;— психологов, осуществляющих методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения образовательных программ, в том числе адаптированных;— психологов, оказывающих психолого-педагогическую помощь обучающимся, с трудностями в обучении, развитии и социальной адаптации, в том числе с ОВЗ […]

Прочитать
T T T