Профессионально-общественное обсуждение проекта профстандарта «Педагог-психолог»

Стартовало профессионально-общественное обсуждение обновленного профстандарта «Педагог-психолог»!
Одна из новаций проекта — отдельные обобщенные трудовые функции, описывающие профессиональную деятельность
— педагогов-психологов школ, учреждений СПО, дополнительного образования;
— педагогов-психологов вузов;
— психологов, осуществляющих методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения образовательных программ, в том числе адаптированных;
— психологов, оказывающих психолого-педагогическую помощь обучающимся, с трудностями в обучении, развитии и социальной адаптации, в том числе с ОВЗ и инвалидам;
— психологов центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.1

Актуализацию профстандарта осуществляет Московский государственный психолого-педагогический университет в инициативном порядке. Разработанный проект размещен на сайте Совета: https://spkobr.ru/napravleniya-deyatelnosti/professionalnye-standarty/pedagog-psikholog-psikholog-v-sfere-obrazovaniya/

Приглашаем вас принять участие в профессионально-общественном обсуждении! Направить свои замечания и предложения можно через форму https://ankt.cc/CL9OVg

16.06.2024
«Наставничество в Российской Федерации: состояние и перспективы»

17 декабря 2024г. в целях обсуждения приоритетных задач развития и нормативного закрепления института наставничества в Российской Федерации ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» совместно с Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования провели научно-практическую конференцию «Наставничество в Российской Федерации: состояние и перспективы» (далее — Конференция). В рамках мероприятия ведущие эксперты в сфере труда и наставничества обсудили […]

Прочитать
Результаты апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций

28 ноября 2024г. состоялся совместный семинар Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с АНО РЦПНСП «Инициатива» по обсуждению результатов апробации модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (далее-Модель). Целью проведения семинара являлось обсуждение результатов апробации Модели. К участию приглашены были все специалисты-участники апробации Модели, а также представители органов исполнительной власти субъектов Российской […]

Прочитать
Достижения и дефициты формирования универсальных компетенций студентов педагогических вузов

25 ноября 2024 г. Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с Самарским филиалом Президентской академии при поддержке Управления квалификаций и компетенций ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» провел вебинар на тему «Достижения и дефициты формирования универсальных компетенций студентов педагогических вузов (по результатам пилотной оценки)» в формате ВКС. Модератор семинара – Любовь Духанина, председатель Совета […]

Прочитать
T T T