Участие в проведении Круглого стола «Профстандарты педагогов общего образования: что нужно знать руководителям школ»
Отдел оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов принимал участие в работе Круглого стола «Профстандарты педагогов общего образования: что нужно знать руководителям школ», организованного Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования совместно с ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России, при поддержке Управления квалификаций и компетенций ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Ассоциации негосударственного образования (АсНОбр), АНО ДПО «Сетевой университет «Знание».
Мероприятие прошло 25 января 2024 года, 10.00 в формате ВКС.
К участию в мероприятии были приглашены руководители государственных и частных образовательных организаций, руководители структурных подразделений, отвечающих за внедрение профстандартов, сотрудники кадровых служб, менеджеры по качеству, юрисконсульты.
В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:
1. Национальная система квалификаций и экосистема профессиональных стандартов в сфере образования.
2. Совершенствование системы подготовки педагогических кадров на основе системы квалификаций.
3. Профессиональные стандарты как инструменты кадровой политики и
повышения качества труда.
4 декабря 2025 года состоялся IV Всероссийский вебинар по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования Российской Федерации (далее – ФОП ДО). На вебинаре рассмотрены вопросы: структуры и возможности комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО; опыта применения комплекса междисциплинарной диагностики развития дошкольников и освоения ими ФОП ДО в практике дошкольных образовательных […]
Прочитать
В результате работы: уточнена формулировка вида профессиональной деятельности; изменилось содержание двух обобщенных трудовых функций; добавлены две ОТФ — «Психолого-педагогическая помощь в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» и «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе»; расширен перечень целевых групп: среди них — дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; обучающиеся, оказавшиеся в кризисной или чрезвычайной ситуации; попавшие […]
Прочитать
С 28 по 31 октября 2025 г. в Кабардино-Балкарской Республике проходило федеральное исследование компетенций учителей-предметников (далее – ИКУ) русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов и классных руководителей. В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2024 году разработана «Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации» (утверждена Минпросвещения России, Рособрнадзором 22.12.2023). Цель […]
Прочитать